Bunmina Blogs 2

Suasana riuh, pada sibuk berdiskusi ttg kemungkinan soal2 yang akan ditanyakan nanti. Sebenarnya saya ga begitu suka dengan suasana ini, gabuk gitu kesannya..terlalu anak sma, terlalu anak s1 juga..ga kerenlah di Mata saya. Mr. M yg di sebelah saya ini misalnya..dari tadi mengemukakan banyak pendapatnya, suaranya keras pula tuh. *sebel. Atau jngan2 sayanya yg kurang menguasai materi Kali ya.. Hihi... *kayanya sich.. Jadi menganggap orng lain gabuk padahal bisa jadi Karena kurang bisa ikut terlibat dalam diskusi tersebut. What can we say 😜

sepinya kampus.. saya malah suka dengan situasi kampus yang sepi seperti sekarang. karena mahasiswa baru selesai final, kampus baru akan aktif kembali maret mendatang. tapi saya dan beberapa staf tetap aktif karena biro rektor tempat saya bekerja tidak mengenal istilah libur. Saya menikmati keadaan sepi seperti ini karena terasa lebih nyaman bekerja..santai..dan damaai begitu. Apalagi oki, teman sekantor saya memutar lagu blues sky colaps.. membuat suasana semakin damai sedamai-damainya.. :)

KADANG-KADANG kadang biasa saja menganggap sesuatu dengan sebelah mata kadang terasa begitu luar biasa sampai terasa sakit saat terlalu menganggap seperti saat ini... aku terlalu menganggap mengganggap mereka sangat memahamiku.. padahal tidak mengganggap mereka memperhatikanku.. padahal tidak menganggap mereka sangat sayang padaku.. padahal tidak tapi.. saat perasaan biasa datang lagi aku bahkan lupa kalau pernah sakit karena salah mengganggap

kriteria guru seperti apa sich yang ga disuka siswa? saya memperolah jawaban yg berbeda saat menginterview siswa-siswa kelas XI IA1 dan XI IA2 SMAN 1 Sigli, saya mengajar biologi di kelas mereka. 1. Cara mengajar adalah jawaban terbanyak yang mereka berikan. Gurunya ngajarnya diskusi mulu, bosan kami bu.. keluh Cut Yulia, salah seorang siswa. iya..harusnya ngajarnya bervariasi gitu, dan sekali-sekali diselingi dengan game/permainan juga, Kana salah seorang siswa lainnya menimpali. 2. Selain cara mengajar, penguasaan materi ajar oleh guru juga sangat penting. Guru yang kurang menguasai materi ajar akan membuat siswa menjadi malas untuk memperhatikan dan pada akhirnya akan membuat Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di kelas menjadi tidak sukses. Rizki Phonna, seorang siswa mengatakan dia dan kawan-kawannya menjadi malas belajar kalau ada guru saat mengajar sangat tergantung dengan buku; masa ngajarnya selalu liat buku, apa yang disampaikan hanya dari buku, tidak ada tambahan pengetahu...

br selesai seminar proposal mahasiswa tadi, dugaanku banyak mahasiswa yang harus mengikuti seminar proposal ulang, karena proposal mereka kurang layak2 gt deh.. ups..tp ternyata seniorku... the mr.prof mengomentari: bagus.bagus.. oke nie...boleh...boleh..lanjut..lanjut..duduk.. next student... duh... padahal saya dah ngebayangin gmn2..gt.. atau..malah juniornya yang rada2 oon.. ?????

cut hanna salah seorang mahasiswa saya.. rajiiiin sekali mengirim sms-sms 'manis' untuk saya.. sayangnya ga pernah saya save.. baru kemaren sore kepikiran unutk nyimpan; menjelang magrib kemaren dia sms seperti ini; seraya menyeka pelangi yang mengibaskan klasiknya kisah yang tak terekam di biota mungkinlah tidaklah penting bilangan waktu terlewatkan sampai magribpun tak menyimpan memoare met shalat yaaaaa....

aku merasa dekat dengan mereka mungkin karena aku sering melihat wajah mereka; di ABC, di surat kabar jg padahal aku belum pernah bertemu sebenarnya ingin sekali bertemu dan memberikan sesuatu sebenarnya juga aku ingin sekali melakukan sesuatu... menyekolahkan salah satu dari mereka mungkin?? ada yang masih usia sekolah ga yaaa atau ngasih kerjaan gitu... biar mereka ada penghasilannya...biar mereka bisa beli macam2.. (mank gw siapa ngasih kerjaan, hikhikhik) atau ... tulis surat terbuka gitu di surat kabar khusus ditujukan untuk gubernur aceh.. untuk peduli ke mereka.. ayo donk pak... care them..they are our brothers banget kaan.... kalo bapak mau pasti bapak bisa ngelakuin sesuatu do something important than do.....